The Effect of Merchandise Inventory and Sales on Net Profit at CV Cahaya Sumatera Karawang
نویسندگان
چکیده
Competition in the business world Indonesia is increasingly rapid and extreme. Therefore, every company tries to correct its shortcomings weaknesses compete with other companies. This study aims determine (1) The effect of inventory on net profit (2) sales profit. research was conducted at CV Cahaya Sumatera Karawang.The used descriptive verifiable methods for data processing using SPSS version 26. were analyzed classical assumption tests (heteroskedasticity test, multicollinearity normality autocorrelation test), multiple linear regression hypothesis test (f t-test, adjusted R square test). results showed that Inventory affects t-test (X1) had a calculated t value 5.430 > table 2.228 sig.0.000< 0.05, so it could be known H01 reject Ha1 accepted. Sales affect profit; (X2) have 99.607 2.228, sig. 0.000< 0.05 can H02 Ha2 received. Test f has 35.542 4.960, sig.0.00 < then Ho Ha received, meaning simultaneously
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولon the effect of linear & non-linear texts on students comprehension and recalling
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of audio-taped feedback and conferencing on efl students’ writing ability
: بازخورد یکی از جنبه ها ی ضروری هر دوره ی آموزشی نگارشی – زبانی انگلیسی می باشد که به زبان آموزان مهارت های مورد نیاز جهت بهبود توانایی نگارشی را می آموزد. این تحقیق، با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون، و پسا آزمون ، سعی دارد تا تأ?یر نوع بازخورد مدرس در کمک به زبان آموزان جهت بازنویسی نوشته هایشان رابررسی کند ، و آیا اینکه رابطه ای بین نوع بازخورد مدرس و توانایی زبان آموزان در تصحیح غلط ها...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Jurnal Manajemen dan Sains
سال: 2022
ISSN: ['2541-6243', '2541-688X']
DOI: https://doi.org/10.33087/jmas.v7i2.671